10 Март 2010

или «Горе для ума»

Да, такие дела. Первую половину отсидел, а со второй слинял. Лекция была скучна. Предмет интересен, а лекция — нет. Эх, поеду завтра выбирать книжки! Ура, ура!!!)

Кончится, видимо, тем, что моя бросит преподавательство, понасмотревшись на бесцветных преподов. Неужели моя со стороны такой же сбивчивый, скучный и непоследовательный?! Надо будет сделать запись... Впрочем, еще по институтским тренингам знаю что запись голоса или видео могут вызывать шок у “модели”... Может не надо?

Впрочем. Сам препод может быть интересен как специалист и человек, а лекции читает—м-м-м... не гуд. Лектор может быть блестящий, но вне кафедры (сцены, на которой читает лекцию)... м-м-м... скучен. Предмет может быть—захватывающий, а преподносят его как рутину... М-м-м, хочется быть снисходительным; если препод не идет к студентам, почему бы студентам не придти к преподу...

С выходными, дорогие читатели! Моя же завтра читает лекцию и практикует группу товарищей из отделений и управления федерального казначейства по Петрограду... А в воскресенье, опять студент, лабы... Ох, не что же моя подписался!

Technorati tags: студент, мысли

Запись оставлена: 10 Март 2006·

Предыдущая / следующая заметка

Какое такое Alumni (или Alumni vs Chuguni) | Не то показалось, не то померещилось.

Петроград-Пушкин-Москва,
+7 (812) 948-53-88, 596-28-66, 465-39-77,
alexey@kovalenko.net.ru